沛沛公园450字作文

现在我真想说一声天上为什么 有头牛在飞，因为下面有W老师在吹，是牛中之牛。

我们又来到了激流勇进，我们坐上船被拉上了26米高的山洞，从瀑布上倾泄而下，似乎要坠入谷底，我害怕得紧紧抓住扶手，突然眼前被撞出了一个大大的浪花，像一大盆水扣在了我身上，把我浇成了落汤鸡。

那个夏夜，宁静如初，像你的名字，甜的让人忧伤，只是有点心碎的感觉。

我的心中不由得产生这样一个念头：这次实验结果有可能是没有照到阳光的绿豆要生长得好一些。

我的快乐寒假很快就结束了，那将会是我生活中的一抹美好的回忆。

她只是一个修鞋工，却在我困难的时候，向我伸出援助之手。她的心灵是多么高尚啊。

只要一秒钟，一秒就好了，请让我忘记该做的事，尽情地，只是享受，那简单的幸福。

茅老师拿出一叠资料，说：按照惯例，我汇报一下入学考试情况。

观众发出了一浪高过一浪的呼声，我从迷茫中惊醒，眼前是一幅激烈的竞争画面：一位男同学以迅雷不及掩耳之势从起跑线冲出去，把另外几位同学甩得远远的。

春天总是让人无需理由而喜欢上它，对于我，却有着另外的意义。原因无它，只是因为这个季节我的父亲会陪我放风筝。

我们坐在一起，我拿着镊子，手摇摇晃晃，看着夹杂在黑发中的白发，不知道要拔那一根。

从此，我谨记爸爸的教诲：不管遇到什么事，都要认真，认真，再认真。

这两种方法都能让我找到自己想要的冷静和恢复，以至与我不会被这些外界的情绪，太大程度的去影响我的学习和生活，激情是要的但不能迷失了自己。

好样的，儿子，懂得承担责任了。这样的赞誉现在能经常从老爸嘴里不时传出。是啊，如果做事能时时留点责任给自己，你会发现事事可以很美好，时时可以很和谐，处处可以很阳光。

这些能力的形成，不能采用直接呈现和灌输的形式，特别是写作的专门能力，即便是教师条分缕析地教给学生，学生也未必能够写出好的作文。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

走，我们跟上她！慕容潭也没回答，只是向着?F乐斯跑开的方向追去。

首先，读书写字姿势要端正，眼睛和书本要保持一市尺；其次，连续看书一小时左右，要休息片刻，或向远处眺望一会儿。

整个比赛我们班掉了三次棒，得了个第二（倒数第二），哎，遗憾啊！结尾小曲：运动会呀运动会，你终于来了一次，为什么这么快就走了呢？我们好久才能把那个倒数第二变成正数第一呢？？？

但是英雄的中国人民没有被困难吓倒：路段阻塞，解放军战士凭着不怕苦，不怕累的精神奔赴重要路段铲雪；电线冻裂，一些维修工冒着生命危险上电线杆清除积雪修复电路……这一桩桩，一件件英雄事迹，怎能体现不出我们中华民族的伟大精神呢？

在这黑夜，倏地忆起谪仙与苏公，不同的背景下暗藏了千年的乾坤。我惊喜，一个唐朝，一个宋朝，一南一北，跨越千年在此汇合，不羁的心历经岁月的磨洗，在今夜，熠熠生辉。

零……一阵清脆的铃声吵醒了住在文具盒小屋3号里的钢笔、涂改液、胶条、改正纸和修改符号，他们叽里咕噜地下了床，准备开始庆祝自己的节日。

妈妈快步走过去，悄悄接近小麻雀，弯下腰慢慢伸出手，猛地一捂，可是小麻雀机灵地向前一跳，竟然扑空了。

杨明明的同桌陈红丽是九十九分，杨明明想：要是对老师说了错题，我就成了九十九分了，要是不说我就是满分，到底说不说呢？他一直想啊想……终于他想通了：我还是说吧，我要做一个诚实的孩子。

大家好！你们去过宝葫芦农庄吗？哪里有供人欣赏的风景，还有好玩的游乐项目

校车更是如此，因为校车上面承载的都是小孩子，他们的自我保护意识并不是很强，如果发生了车祸和其他的变故，可能不知道该如何应对，这个时候我们就要督促和警示，校车一定要遵循交通规则。

当我站在领奖台上，我十分激动，只会呆呆的站在那儿，傻笑着，仿佛我是世界上最聪明的人。

在玩多米诺古牌时，我们团结一心，出色的完成了任务，在过天罗地网时我们还是团结一心，战胜困难，在划船时，我们又是团结一心，完成了任务……

它不断适应气候的变化，努力与环境作抗争。它坚信，自己能征服一切！冬天的风雪也没能阻挡它生的希望，它在一次次考验中成长。面对岩石的嘲笑，它自豪地说：我赢了，我克服了困难，我战胜了你们。

毛利兰五岁能医百病，解百毒，远山和叶五岁懂得十六种武艺、之后学会八十二种暗器、五十六种内功心法，中