描写摇可乐的作文100字
描写摇可乐的作文100字【第1篇】
过了一会儿我发现一只蚂蚁侦察兵发现了食物,它兴冲冲地往回跑,迎面又来了一只蚂蚁,它们俩碰了碰触角回到了洞中,我走开了一会儿,待我再回来看时,哇噻!一群蚂蚁正爬在这只受伤的蚱蜢身上蚱蜢挣扎着,几只蚂蚁重重地摔在地上,但蚂蚁又很快地爬了起来。
只要肯付出就会有收获,这话说的一点也不错.在三年级的一次收获让我终生难忘.
描写摇可乐的作文100字【第3篇】
小蜘蛛觉得,总是问动物也不怎么好,不如抖抖胆子,去问问人类?小蜘蛛对于自己的这个想法很是得意,它听说人类里面,就数老师的学问最大,老师一般在学堂,于是小蜘蛛向其它动物打听到了最近的一所学堂。
我翻出一块洁净的丝绸桌布,轻轻地盖在电脑上,仔细地抚平每一个角落,像是在抚平自己的哀愁。
大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:这是谁干的?没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。
她的脸色有点吃惊,但随即被悲伤的表情所覆盖:昨天她转学了,他的爸爸前天出车祸过世了,她的妈妈就带着她回老家了……此时此刻的我,泪水全涌上来了。
让我们一起走进农村,建设农村并且保护农村,不破坏它,让这美丽的风景永远在我们心中!
描写摇可乐的作文100字【第5篇】
于是我便想当律师,在法院上振振有辞地为受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生,想用自己丰富的法律知识来替受害者伸张正义。
教师的角色既是管理者又是接受管理者,随着社会的进步,教师由被动参与管理向主动参与管理过渡,团队能为老师提供一个自我管理的平台,更能发挥教师的主观能动性提高工作效率。
在浩瀚的宇宙,不光有地球这一个星球,还有许多的星球:火星、水星、木星、天王星有一个奇特的星球,叫可东拉可西拉星球,这个星球之所以奇特,是因为这个星球上居住着外星人,只有外星人才习惯可东拉可西拉星球的气候条件和自然环境,所以,大部分外星人都搬迁到这里来。
我们班有个老师,绰号说白了。想毕大家从这个绰号里一定猜出了这个老师的特点:喜欢说说白了。
可施耐庵却用自己优秀的文笔将如此之长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感,而且一环套一环,使读者不由得继续往下看,仿佛自己到了真实的故事中去了一般。
那里的颜色五彩缤纷,有:墨绿,翠绿,火红,淡黄———有着各色各样的颜色,而秋的花园里,却都浓溢着
父母对待我们,是无悔地撑起了翅膀为我们遮风挡雨,很多时候还不被理解,被埋怨,但是,即使这样,他们依然愿意为我们撑起一片无雨的天空,那便是他们内心深处所散发出的无怨无悔!时光如水,年华易逝,似水流年淡去多少回忆,却始终不改我们对父母的绵绵思念。
描写摇可乐的作文100字【第7篇】
我想这就是长大的感觉吧!爷爷奶奶都老了,还为我这个孙子操碎了心,尤其是奶奶,每天接我上学、放学,本来腿就不好,还要天天走这么远的路。
选材较好,集中笔墨刻画一位普通修车人的美好心灵,内容真实,感情真挚。
我真被大自然创造的这些活泼可爱的小动物所感染。如果地球上没有污染,小草一年四季都是绿绿的,所有的地方都令人心旷神怡,这样的话,美丽的鸟儿该多么快乐啊!
公园里好玩的真多啊!我看到了转飞机,爸爸说:你上去玩一圈吧!于是,我坐上了飞机,工作员一按开关,飞机转起来了。我坐在上面,探出头,伸出手,望着蓝天,好像真的飞起来了。
我离开故乡去外地工作已有了二十年,我终于回到了魂梦缠绕的家乡。
于是我对他产生了兴趣,一来到学校我就开始询问班上的同学关于他的事情。
描写摇可乐的作文100字【第9篇】
因为有你,我从不迷失自己。我体会到光阴易逝,从而也把你握得更紧。
晚上10点20分,街上连个鬼都没有。面包店里只有我和老板。我沿着货架慢条斯理的踱着步,心里琢磨着该买哪种面包。面包店老板也无聊得很,和我闲聊起来:晚自习吗?
班上每个同学都洋溢着欢快的笑容,但内心难免有种紧张感,生怕刚才动作没做好,影响班里的形象。