作文故宫50字

教师不仅要了解学生思想、行为变化的特殊规律，而且要了解学生思想、行为变化的普遍规律，不仅善于把精力花在偶然的个别事件的处理上，更善于把主要精力用在带有普遍性、规律性的问题上，从而提高教育工作的效率。

对兔子来说，爬山不是件难事儿，可对乌龟来说，则难如登天，正当他急得像热锅上的蚂蚁团团转时，小兔儿说：我来背你吧。

我是一名赛尔号的成员，与赛尔号经历了许多的冒险，我们进行了时空穿梭，回到了千年前的赫尔卡星。今天我就带领赛尔军团进军强大的海盗。

天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光

到了白洋淀，首先一片碧玉映入眼帘。清清的湖水，碧绿的荷叶，高高的芦苇。啊！多么迷人，多么优美！

奶奶把表哥的作业本拿起来看了看，严肃地说：怎么把字写得这么难看？表妹也凑上去看，呵呵直笑：这字真好笑，像模特儿跳舞一样歪歪扭扭。

这次，我虽然没有抽到奖，但是，我还是很开心，因为我们家里又添了几样日用品。

我觉得这个想法是错误的，我认为只要我们在时刻努力着，就是在无比重要地生活着。

刀光剑影，忽然，一个张大血盆大口的黑暗怪物拿着大刀向我快速地向我砍来，我灵机用兵器一挡，小狗乘机用刀一刺，刺中了它，它立刻像阵烟似的消失得无影无踪。

你看我，长着一张瓜子脸，白里透红，多漂亮呀！我梳着一条马尾辫披在背后，就像一条瀑布哗啦啦的往下流。

长大后的小优常常摸着父亲的那些烫金证书，学着照片中父亲的样子拨弄着吉它。

寒假我和儿子一起读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。

你不信任我……我不伤心，灵儿不在了，我不着急，李逍遥找不到了，我也没关系，可是我真的很绝望哪！！这到底是个什么世界啊！！我为什么会在这里！！！我要回家！我要回家！！

一个人学着长大什么意思我开始有些迷茫，难道我还没有长大？这个问题一只在脑中徘徊渐渐的眼前一片漆黑

躺在空地的秋千上，和外婆一起看天上的星星，那星星似乎也在和我说话。

我们每家晚上或白天时，不用关门，因为没有人会来盗窃，大同社会人人什么都有。

记不清是第几次长醉，我举杯邀明月，狂饮，沉醉，那是怎样的一种放荡，与不羁。

建国60周年，这60年是了不起的60年，新中国成立后，中国无时无刻不在进步，不在发展，从1970年中国发射第一颗人造地球卫星到1983年第一次春节晚会，中国在努力；从2001年的申奥成功到2003年的杨利伟飞天，中国在进步；从成功举办奥运会到神七飞天 ，中国在发展。

再一看，垃圾都漂浮在上面，我还看到远处漂来三个白色的东西，仔细一看，啊！是三只死鱼！再后来，我发现在岸边水浅的地方，还游动着几条虚弱的小鱼苗，他们一定是唯一的幸存者。