爱国作文100字结尾

爷爷很爱奶奶。现在奶奶腿摔坏了，开刀做了手术。奶奶痛的睡不着觉，爷爷也发起了愁，所以也睡不着了。所为一个天上，一个地下呀！

当你为某一件事正费心劳神，寝食不安时，朋友的一双手会助你冲破迷雾，重见阳光。

狐狸不假思索，进了笼子……乌鸦 见了，恨恨地说：狐狸你真活该！

此时，我才发现175班的有一半的人没及格，我又发现，他们班有几个打59分的人，我还发现了29分的，更好让我吃惊的是，他们班的洪泽只打了4分。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——快乐，因为快乐是和烦恼密不可分的。

夜深了，只有我们家还亮着灯，妈妈在灯下苦苦地琢磨着那篇课文。

望着我包得像棕子一样的手，觉得这是我在暑假里最倒霉的一件事了。

话虽然是那么说，但我脑海中仅仅记得五次的快乐瞬间，也许我太过贪玩，早已把它忘记了，还也许我没有去寻找快乐，让它从我旁边走过，更也许是我只领悟到这几次而已。

人之生来，与忧患，惧来。那就是说我们不可避免的要经历许多苦难，而经历苦难的时候，我们要有坚定的信念，这样我们才要可能成功。

我自信地说：我自有主意，你们放一百个心吧！说完，我便带领着小树苗来到了沙漠，便下令它们在此等候，我去去就来。

通过理财，我学会了自我控制，控制对零食游戏卡名牌服装的欲望。

我今年9岁，叫张可，体重50斤。白白净净的脸蛋，二条又黑又浓的眉毛，鼻子上有个小黑痣，特别是我笑的时候，嘴巴上还露出两个小酒窝，很逗人喜爱。

早自修开始了，可以复习啦！我刚进教室，耳边就传来了她那大嗓门。

他的作品在反映生活的深度和广度上，都达到了同代诗人难以企及的高度。

从上二年级以来，和孩子们一起读了很多绘本，孩子们的语言就这样在读绘本的过程中悄悄的发生着变化。

早晨，小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔问：小松鼠你怎么啦？小松鼠说：我家的松果不知道被谁给偷啦，我正忙着报警呢！小白兔对小松鼠说：你带我去你家看看吧！于是小白兔跟着小松鼠来到了他家。

向教官也在和我们比，平时小声腼腆的教官，顿时声音放大了几十倍，可以说洪如打钟，使人心惊胆颤，不时吓得抖一抖。

一月一日新年到 ，嫦娥知情不放月。是因料之暗同情，此生知己难相逢。暗自神忧无人解。 苦河之流留长累。

绕着几座楼房跑了几圈，气喘吁吁地再次路过小沙堆时，后面的某个人小脸通红，喘着粗气，终于停了下来。本人也跟着他坐了下来重新堆起我的斗武沙地。

我也觉得这样是和自己过不去，可这已经成为我的习惯了，想改也没那么容易了，至于是什么原因让我有了这个习惯，我并不清楚。

人们兴高采烈地摘果子、收庄稼运庄家，推的推、拉的拉，身后留下一片欢乐的笑声。

每个人心中都有自己的目标，自己的理想。奋斗之后大多数人都会成功，都会实现自己的目标。

时间一点点过去，同学们竟一个个都说我脸色发白，叫我不要去做广播操。

想着以前我们班里的墙上贴满了同学们的作品，用来点缀我们的教室，我又一次热泪盈眶，这个班曾是一个大家庭，温暖着我的心扉。

开始包饺子了，妈妈把装有肉馅的大盆子放在桌子上，又拿了一个盖顶放在一边。

迷惘的我仰望着星空，看着闪烁的星星，翻阅起过去的生活画卷，细数着我曾经跨越过的台阶。

所以，这次我趁妈妈不在意的时候把压岁钱放到了自己的口袋，心里美滋滋的。

未来的路是未知的，但同样也是充满了光芒的，你不知道它是什么样子，所以可能会给你带来惊喜，也可能会给你带来欢乐。只有大步的向前行走去接近他就用茂，他才有可能收获胜利的果实。

多少个难眠的夜里，我那强烈的占有欲驱使我在笔下描出一个个美而大的太阳——那是属于我一个人的。

我的童年，像一朵无比美丽的七色花！许许多多有趣的事，像各种颜色的颜料，由一个技艺精湛的画家用时间的画笔，来涂抹出一副十分艳丽的童年水墨画！

啪，这是二十年之后，看到没，他缺乏了活力，这不是我的错，是缺乏了幽默的结果。

苏菲不高兴的努起了嘴：我也没说是送你呀。再说了，打扮打扮就漂亮了。

将真实释放，让疲惫停歇，找回我最初的纯净，最初的自然！莲自心中生，心是莲花开！

有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我们嘻嘻笑笑，打打闹闹，玩得十分开心。

遇险者要全神贯注地寻找到水源和方向，他必须一个人对抗，只有这样做，他才会从腹地走出来，完成他的思考和生命的作品。

告辞了玉帝，猪八戒驾着云来到花果山，只见那儿刻着几个金色大字：花果山外语培训班。

在写稿的时候，我们的心里其时应该有一种信心，这个信心就是我们写稿缘故。

它的精神真令人钦佩啊!吃完后，它还不忘把把嘴在皮毛上蹭几下，以显示它的绅士风度。

爸爸，，我现在去哪啊？？去新房子吗？我趴在车上懒洋洋的问。

夜晚，倘若有幸能在山上野营，你便看到满天星辰，有近在咫尺之感，似有不敢高声语，恐惊天上人。