阅读改革作文600字

发布时间:2025-04-07 04:11:32

阅读改革作文600字【第1篇】

第二天我在上学的路上,被一股很强的力量推倒在地上,我转过身一看,原来是小红,她和小佳在玩耍时不小心把我推到了,可她连声对不起也没说,转身就和小佳跑了。

寒假中,我读了《格列佛游记》中的《来到小人国》。格列佛是一个热衷于航海和冒险生活的人。

老人与海》这本书主要讲述了:一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

大家推杯换盏,敬酒言欢,叔叔阿姨们尽情述说着各自骑车旅行的见闻和感受总结交流以往骑行活动中的经验和心得。这边叔叔阿姨们欢快的把酒畅谈,那边我们小朋友围着篝火欢快的跳啊,蹦啊,唱啊。

那个女孩听了,似懂非懂地点了一下头。也许对一个这么小的孩子说这些,会听不懂吧。忽然,她抬起她那清澈的眼睛,说:姐姐,那我,在这里,在这里陪你玩、陪你说话好了!那你,就会开心了吧!

花坛中央是两株铁树,深绿色的叶子,张开着自己的怀抱,远远望去,好像几位保姆正在照顾许多婴儿。

阅读改革作文600字【第2篇】

写到这里我就想起了诗人杨万里的一首诗《小池》:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

瞧!果园里果实累累,金黄的香蕉像一条条弯弯的小船,红红的苹果像小姑娘的脸蛋,橙红的桔子像一个个小灯笼高高的挂在枝头上。那紫色的葡萄像晶莹的珍珠,散发出了浓浓的香味,正等着你去摘呢!

最近这两天,因为给小弟家孩子问买药的事情,真的是感觉自己麻烦了太多的人!

阅读改革作文600字【第3篇】

你快来看,是谁的手里拿着一个大染盘,手中还拿着精致小巧的画笔?啊,是春姑娘!这是干什么呢?疑问升上我的心头。

下课铃一响,同学们就像一群关在笼子里的小鸟似的迫不及待的飞奔出去,只有秦晓慧还坐在位置上。

陈老师用眼睛扫了班级一圈,一边写一边自言自语地说:好,蓝媛媛、苏倩宁,已经两份了,还剩八份,还有谁报?

老师先是教训了几个耸事的人,接着,把我叫到了办公室,狠狠地教训了我,老师说我虽然是为正义打报不平,但是粗鲁了些,虽然是那几个人的不对,但是他们始终是我的同学呀!我脸上流下了委屈的泪水,心中有喜有悲我问自己到底该不该帮。

我们并不熟悉,你只是看到表面的我而产生了错觉,等我们熟悉后你就会发现真正的我和你想象的差十万八千里。

阅读改革作文600字【第4篇】

出来琦琪,和扬帆玩!鲁琦琪垂头丧气的走了出来,扬帆嘻嘻的笑了起来。

东盟博览会为南宁引来无限的商机,证明南宁有无限的发展前途,能和上海北京这些大城市一样,或者比他们更好。

时间一分一秒地过去了,学习的任务也越来越重,有时我感叹学习真的好累,生活真的好累。

令人吃惊的是:这次海水竟然没有超过我的嘴巴!我心中暗喜:哈哈,终于不用吃盐巴了!

星期六,星期天,有同学来叫我玩,您都会说她正在学习,学完后看会儿电视就可以了,不用下去了。

零九年在我们的眼皮底下就这样的过去了,留下的是无穷的回忆,零九年我们遇到的是是非非都化成一个磨难,在于你能不能勇敢的走过。

现在,老黄牛已经成了记忆,在岁月的黄沙中,拖拉机的身影也渐渐在人们的视野中悄悄退去,出现在人们眼前的是焕然一新的大型现代化机。

放就放,谁怕谁呀!我刚说完就慢慢地朝烟花走去,提心吊胆地找准烟花的导火线,心想:我该不该放呢?不放要被家人笑话,放了我又害怕。

早晨,张老师打开教案,目光定格在一张字条上:您的每一张纸条、每一句话语都是送我的鲜花。

阅读改革作文600字【第5篇】

在这辽阔的草原上,本该是牛羊成群,马儿成千上万,时常还可以听到一阵阵的马啼声,羊叫声……。

叮铃铃上课了,这节课上数学课,要考试的一堂课,老师进了教室里,给我们一人发了一张试卷。

剩余:2000