阅读与未来作文1000字 发布时间:2025-04-07 13:01:18 阅读与未来作文1000字【第1篇】北川县一中班主任刘宁,在地震突发时,机智勇敢地保护59名学生安然脱险,却永远失去了当时也被压在废墟里的女儿。 第二句更引起读者遐想,这面镜子中映照着天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题,这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道,因为源头总有活水补充,一直不停地流下来。 其实在别人脸色变掉的时候,我们就应该明白,我们的玩笑该适可而止了,可这个道理大家都还懂,却不想在别人面前戛然而止的话语,这样会让自己很没面子。 可她,不仅一分钱没有给,反而鄙夷的望了望那个乞丐对我说:下次别给那些乞丐钱,他们不值得可怜,都是活该1我一下子楞住了。 爸妈听了,好啊,来来来!说着翻过了身,但又转身一问:你行吗你?怎么?你不信?我暑假还跟美美阿姨学过吗?我故作一脸不高兴。 我渴望回到远古,去寻找陶渊明心中的世外桃源,寻找阡陌交通,鸡犬相闻的安睦与宁静;去寻找柳宗元眼中的西山,寻找心凝神释,与万化冥合的超然与舒坦;去寻找苏轼眼中的赤壁,寻找乱石穿空,惊涛拍岸的雄壮与伟岸。 当活动到最后一项的时候,老师们把一个木箱子放到操场中间。打开盖子,老师们放出一只只美丽.可爱的小鸽子。小鸽子飞上天空后,把我们快乐.高兴的心情和声音传到长城内外,传到大江南北。 我心中一惊,心想:哎呀,大事不好!我就也跑了过去,使出了冲击力。 阅读与未来作文1000字【第2篇】《狐狸和葡萄》告诉我们:有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。狐狸根本没尝到葡萄的味道,就说是酸的,这分明就是在为自己找借口。 那时在我三年级的时候,我妈妈总喜欢在自己卧室的抽屉里,放着几百元钞票,而我也清清楚楚的知道。但是,因为我在学校外的小店里看到了一个玩具,于是,我从我妈的抽屉里偷出五十元纸币,去买了一个四十元的玩具。 阅读与未来作文1000字【第3篇】怕他们找不到会着急一句简简单单的话语,蕴含了老板能替他人着想的美好心灵。听完她的话,我心里暖暖的。 他们付出他们的辛苦劳作,来养活我,为我的成长创造出一片蓝天,为我的成长,而付出自己的热血。 报社内部的网络上,12日下午3点多,最早出现有关地震的消息:重庆记者来电,重庆有明显震感,和重庆、四川记者联系不上;下午5点多,看到驻四川记者安好的短信;紧接着,各驻地的记者简要汇报当地情况。 老师知道杜宇航对数学公式是很熟悉的,所以,老师叫了杜宇航来回答问题,杜宇航他站起来,不紧不慢的回答说:长方形的面积等于长乘宽,正方形的面积等于边长乘边长。 演出了过草地时,指导员派老班长照顾三个伤员;伤员吃的是鱼肉和鱼汤,老班长却偷偷的吃着鱼骨头,老班长因饥饿和过分的劳累牺牲啦。 这可怎么办?我去问妈妈,妈妈却不断告诉我,还让我自己去发现。 过后,每天清晨我再也听不到小鸟唤我起床的叫声和欢呼声了。每次起床,我都打开窗户东看看,西瞧瞧,在视野中寻找小鸟的踪迹,尽管我怎样找,昔日的鸟影都不在我的视野中了……