植柿子树作文450字

是啊，如果别人问：如果你捡到了5元钱，你会怎样做？得到的答案肯定都是交给警察，但有些人因为几角钱就犹豫不决，可见道德实践之难。

假如我是一滴水，我会飘到沙漠里去。在大沙漠的上空，我会看见一棵棵小树在炎热的阳光下快要死去。我会难过得流下眼泪，晶莹的水珠滴落在小树苗的身上，他们笑了，伸出手去接住它，我也被他逗得破涕为笑了。

菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷我手里的菜叶，呷着呷着，摔了一跤！引得我大笑起来，

众人又找了半天，再无所获，回到了村子。乔准备第二天带上马去。

虽然我们离这些日子渐行渐远，但不经意间回头，风景依旧。大家都不曾离开，只是让时间冲淡了一切，每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆，所有的这一切，我都将让它伴随着我，直到永远，伴我勇往直前！

他们与地球人相似，只是他们有一条又细又长的尾巴，而且每个外星人都长得一模一样。

当救援人员发现一个小女孩在废墟底下，刚要下去救她时，这时，有一位妇女说：让我来吧，她是我的女儿。

当时把玉米卖给了后来的上市公司康达尔，第一次去拿钱的时候，带了一个蛇皮袋，骑了一辆自行车。

寒假把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。

公园的四周环绕着碧绿的湖水，湖面上是摇荡的小船，远远的望去犹如一幅天造地就的水墨画。

钢笔和橡皮决定一起出走，小主人听到他们的争论，羞愧的低下了头，对他们说:请你们不要走，没有你们我就没法学习了，我下 次一定要珍惜你们再也不乱用乱扔了！

这时学生已经获得了丰富的体验，而且不少体验已经以书面的形式记录了下来，学生在这一阶段的任务是根据自己的体验，进行作文立意、组材、选择表达方法。

保护环境，人人有责这句话是妈妈对我说的，这句话犹如一把钥匙为我打开了一扇绿色的大门。比喻句用得好，也是个总起句。

这个活生生的例子足以说明弯曲有时是一种以退为进的策略，是一种富有哲理的生存智慧，很值得我们借鉴。

那天，我正在家闲着没是干。看见我的邻居黄克全和他妈妈还有我妈妈要去胡椒园，我也跟着去啦。

到校仅仅一个星期，刘备就因为在寝室里打架而被学生处喊去训话。刚好卢植老师经过，仔细看了刘备一眼，问学生处的那位老师：他犯了什么错误？

孩子们一出来,家长们都争先恐后地喊着自己孩子的名字,生怕孩子听不见,让自己孩子的面孔在自己的眼皮底下消失。

第二次，我选择了交回师傅。师傅也非常高兴，他说，你不仅已经懂得，而且在实践中做到布施、持戒、忍辱、精进和禅定，你已经获得真正的般若智慧了。

前面是一片开阔的草丛，我们决定休息一下，只见不远处有一块肉，白白忍不住饥饿，一下子窜了上去。

我是路边的一株小草，自我有记忆起，世界便是一片灰蒙而死寂的。

打开顶盖，就可以看到内部的结构：两个小电机和六节充电电池。

好！我就会一会你！于是，我不假思索地说：未免太多钱了吧，两毛钱！说完，这位叔叔目瞪口呆，这时我心又想：哈哈，想不到我小小年纪就会压价了吧。

仙叠岩脚下，常年惊涛拍岸，卷起千堆雪，但仙叠岩却一直勇敢地站着，它那饱经风霜的脸却依然像当初一样年轻，依然深情地望着站在海中间的神州海上第一屏——半屏山。

哎！我太粗心大意了，如果不是这两题话我就能考一百分了。这两分扣得多亏呀！

首先，梅风站起来，朗朗道：大家好！我是小谷——梅香谷的谷主，这次到此会场，其一是想捧捧场，其二呢，梅风扫了一眼台下的梅公子与众弟子，也想试试谷下弟子的功夫！总之呢，希望这次比武顺利的结束！谢谢！坐下，台下一阵掌声……

肠胃饮食方面其实也需要高度的自律，如果总是吃一些不健康的食物，那么对于身体健康的危害也是很大的。

春夏秋冬，你一年一年的制造麻烦给我，把我原本平淡无奇的生活因你而精彩。我才不会怪你呢。

我们都假装谦虚说自己不行，还说：是老师教得好，名师出高徒，名师出高徒！

永远忘不了你临走是对我和爸爸的恶言恶语，没有一缕柔情，有的，只是恶狠狠的声音啊！

我很兴奋，也很激动，在那些天里，心灵被清洁了，我不会再到肮脏的地方，再玷污自己。我只希望我没有亏欠别人，至于回报，不需要。只要在我良心上过得去就够了。这次活动给了我学习的动力。

无法从父亲的语气中感受到任何的感情的儿了小心的回答了父亲的疑问，并紧紧盯着父亲好像磐石般坚毅的脸。

红崖羊浑身打颤，眼睛似乎要突暴出来，但它仍伫立在岩石边上。

一年后，我离开了家乡，来到了厦门，这个陌生的城市，远没有家乡的温暖，也没有家乡的快乐。

那时的我多么能说话，常常说个不停跟好朋友说笑话讲很多事，不过说的话大多不记得了。

我们老师曾经给我们做过这样一个测验：让我们都写上5个最亲最爱的人，然后一一画去。

有几条小鱼儿在我们的船边跳来跳去、游来游去，嘴里吐着泡泡，像在玩捉迷藏，又像在逗弄我们，邀请我们也下水去做一条无忧无虑的鱼儿。

妈妈要出门，嘱咐我等水开了，把水灌到暖瓶里，正在看书的我随口应付了一句：好。

这时，教辅不再是一种起辅助作用的工具书，而是一份包装精美的商品，以博得光顾率。

杨旭峰用手捉，可水的冲击力太大，在水中的速度简直慢了两倍，根本捉不到鱼。