戏剧英语作文800字

我们闻着淡淡的茶香，看着满山的美景，铃儿般的笑声也随风飘向远方。

回家以后，我很难过，我知道是我单元考试考得太差的原因，这一晚我连睡觉都睡不着。

我每天都按时给它换水，观察它的变化，小水仙一天天长大了。它的叶子绿绿的，像胖胖的蒜苗一样。有的高，有的低，有的斜，还有的直，好像在比谁长得快。

今年的植树节，我并没有参加植树活动，但我只希望有机会可以在家门口种一棵桂花树。

把马和炮放在爸爸不够注意的地方。但这个对策被爸爸识破了，我的炮和马都给吃了，此时，爸爸的车、

您认为自己平平凡凡地走过了一生，其实并不平凡，您用作品表达对祖国对同胞的爱，您活着就是为了不白吃干饭，就是要给社会添上一点光彩，这是怎样的胸襟和高尚灵魂的体现！

记得有一次，班上的一位同学因为衣服穿了一个洞，上课时，总是遮遮掩掩，生怕被别人看到而嘲笑他，他一节课都没用心在上。

有一片落叶飘到蜘蛛的网上，蜘蛛以为是小动物，就爬过去：啊！原来是落叶呀！我可以把它当保护伞，来保护我的小宝宝！蜘蛛很高兴！它的宝宝没有危险了！

忽然，听到一阵急促的敲门声，我急忙去开门，一看，是我的小黑狗，我顿时转忧为喜，心里甜滋滋的。

医生让我输液，妈妈抱着我输液，摁着我的腿，我使劲蹬着腿不让输，我一下从脑门上把针头拔了下来，血呲了出来，妈妈吓得叫爸，爸爸跑到护士站叫护士重新扎针我到底还是没逃过去被扎了第二针并且医生看我太有精神还给我打了一针镇静药，没一会我就呼呼着了有意思的一件事。

午饭时分，平常难得一见的小荆和小李两位叔叔来了。我更加奇怪，认为是妈妈的生日。

朋友问我：遇到挫折怎么办？我便会笑着对他说：我不害怕，因为我热爱沐浴春天的阳光，我的心中有一颗红太阳，我的人生之旅便不再孤单！

原来这是利用五维空间的原理，让学生产生幼觉，如临其境，从而学习天气知识。

它圆得那样可爱，好像一个洁白的玉反射出一道道光芒，美丽极了。

四个现代化的生活目标，在当前的中国大地上已经成为了现实，楼上楼下、电灯电话，也已经不在是梦想，生活丰医足食、人民安居乐业、老有所依、老有所养的理想主义社会在我们这个社会主义国家已成为了现实。

爸爸拉着妈妈来到了医院，医生给妈妈动了手术，换上了角膜。经过住院一段时间后，医生帮妈妈除掉纱布。妈妈眼睛看见光明了！这使我们全家都感到高兴。

好几年没有下雪了，前年正月里下了一场大雪。那雪似鹅毛一般，纷纷扬扬、洁白无瑕、晶莹如玉，大片大片的雪花轻盈地飘舞着，奇妙极了！天地之间到处是一片白色，踩在脚下又松又软。

小龟买到家，我欣喜若狂，每天放学回家先给小龟切肉，一条一条地喂它，喂完以后，从玻璃缸里拿出来放在地上散散步。

我盼望已久的六一儿童节到了，这是我成为少先队员的第一个儿童节，心情特别激动！在这个特殊的节日里，我不仅可以尽情感受节日的乐趣，更重要的是在六一前夕，我收到了两份非常珍贵的礼物，也是我最希望得到的、最能回报爸爸、妈妈、老师和所有关心我的人的最好礼物。

姐姐，我好饿！他好像看到了我所有的动作，眸子也由刚刚的一亮暗淡了下来。

不像那些爱得死去活来缠着男朋友不放的女生，我很爽朗的笑笑，说，分手吗？好啊，我就说嘛，像我这种高贵的女生怎么能和你在一起呢。那男生脸色青黑的走了。然后，我就坐在那里发呆，很久很久。

又过了一年，他俩都退休了，在这一年里，他们娶了老婆，有了孩子，可友情依然不变。他们的故事还在继续着……

顶碗少年主要讲了作者在二十多年前观看杂技表演时，曾经看过一个英俊少年在表演顶碗时，曾两次失败，但他并没有气馁，最后获得成功的事。

而面对这一切，父亲看了看，走了过来，我本以为父亲会给我些许安慰，但他只说了一句：低头看看吧。之后，又走回了原地，站在那儿，一动不动地，只是静静地看着我。

现在，我独自的躺在偌大的床上，望着窗户外天上的星星，好像在对我诉说着它们的烦恼，使懵懂无知的我，想了好多，好多。

可能是因为常常住在海边的原因吧，大连的人都喜欢穿蓝色的衣服。

夏卓很伤心，立刻关掉手机，我知道，姐姐不快乐，所以我就会哭，她又开始想了，可是我能接受妈妈的爱，姐姐们为什么就不能接受爸爸呢？咦！对了，在短信里姐姐似乎很快乐吗！有了！

梦想，是黑暗里的一点亮光；梦想，是船舶上的一个罗盘；梦想，是人生中的一位导师。

飞船又行驶了二十多分钟，突然面前一黑，出现了一个庞然大物我们仔细一看，原来是蜘蛛侦探，他用蜘蛛网挡住了我们的去路。

是啊，高三已经提前到来了，诚如这几天看到的天气预报说，今年的台风已经提前。

只是说在汽车客运站，城市交通运输业，或者旅店等之类窗口行业，应多规范，因为这些地点都是对外树立形象的窗口，就像一个人的脸一样，一眼就能看到的，触觉到的。

我们要尊重残疾人，而且有点地方，我们还要跟他们学习呢，所以，就让我们平时多抽一些时间去看看他们，给他们送去一份温暖吧！

老师接着问：有没有新问题？同学们几乎全都举手了，老师笑了：能发现问题，就是会读书呀！这次问题都集中在词语上，提出一个，老师让大家自己想办法解决，大家总能想出一些办法。