作文妈妈你听我说500字

发布时间:2025-04-07 08:39:24

作文妈妈你听我说500字【第1篇】

我躲在角落里,风吹响了窗边的那串风铃。没有人陪伴,我独自听着JAY的《瓦解》在诉说着寂寞,感受着与歌词中一样的境界。不过,寂寞并没有笑我太堕落,而是一直陪伴着我。

还有,她对人要说的话都是经过自己边说边修改之后那个最好的,只不过总会多说几遍,就成了所谓的唠叨了。

凛冽的寒风,怒吼着;可怕的黑云,聚拢着。阴云把整个世界都笼罩了起来。

我坐在天琴宫顶上,让高处的凉风清醒我混沌的头脑。忽然,一阵叮当的铃声响起来,一个身披彩虹的小仙女在门口等着我。呵,是彩虹族的信使啊。

作文妈妈你听我说500字【第2篇】

俗话说:习惯成自然。我就有一个习惯,此乃……呵呵!有点不好意思说。那就是——乱扔垃圾。

这个闪光的数字久久在我脑海里荡漾?32年,在人生旅途中是多么漫长的路。

啊!是啊!姐姐原来是想让我明白,只有付出劳动和汗水,才会得到好的结果,就像这风筝一样,越飞越高,越飞越远,飞到遥远的天空中……

不过,现在的人类不再是以前不知道节约资源,只知道浪费和破坏的无知的人了。

可是,过了几个星期,它的脸越来越尖,简直是尖嘴猴腮,毛也变得越来越长,越来越黑,它最漂亮的地方是脖子,脖子上是一圈纯白的毛,让它在漆黑的夜晚里格外引人注目。

作文妈妈你听我说500字【第3篇】

我担心汽车会溅起雨水,赶忙躲避,但就在这时,汽车渐渐放慢速度,缓缓地越过了水坑,司机透过车窗露出了笑脸,我也报以真诚的微笑。

我生怕落下任何一个值得留念的片段,于是,我细细的回味、慢慢的敲击。

洞口!请你紧紧地裹住你的大衣吧。太阳这儿灼热地烤着,可是再向前一步,你就会感到

可是学理科的时候,我是有压力的,我并不是发自内心的喜欢,而是为了完成某种任务,我不想将来我的生活都这样在自己不感兴趣情况下,尽管有钱,可是我不会快乐

半晌,我才迈出了学校的大门,抬头望了望天空,恍然间发现:到处灰蒙蒙的一片,西边的那片天空再也见不到昔日的晚霞了,甚至残霞也消逝得无影无踪了。

爸爸身高18米,身材稍胖,一张四方脸上长着一对又小又有精神的眼睛,一双招风耳。爸爸是个既有爱心又非常严厉的人。

作文妈妈你听我说500字【第4篇】

我很不争气,总是不住的想起你,以为想念是唯一的出路,却不知道越是想念却越是心痛。

书的第一页上下写着:世界还未抛弃你,在挫折面前站起来吧!当她将这本书看完后,她明白了朋友的几句话往后的日子,她依然快乐的为梦想而奋斗着

我们就像舞台上的那出戏,帷幕一拉,演绎一部短剧,待到人去楼空,结结尾便又是巍黑的一场空。我期盼着这并不是结局,是你的玩笑,没错,只是个玩笑,雨一直陪伴着我,不声不息的。

作文妈妈你听我说500字【第5篇】

像是被阳光洗晒过一般,天,净的没有一丝云。浮着斑斑驳驳的阳光,如打翻了记忆中的墨水瓶,晕开的,千丝万缕的蓝。

经过了解,企业航空母舰是美国历史上第八艘使用企业号为名的船只,也是全世界第一艘使用核反应堆作为动力来源的航空母舰。

腊月二十八日,那天早上,妈妈有事就一大早把我从床上叫起来,让我帮她一个忙,去菜市场买一回菜。

出发前,我不停地问妈妈:不是12周岁以下儿童不能在马路上骑自行车吗?妈妈说:有大人监护没关系的。

作文妈妈你听我说500字【第6篇】

它们有的在阳光下懒洋洋地睡大觉,有的互相嬉戏,还有在对视,好像准备打架似的。

我心想,这个人太可恶了,又不是我摘的,他干嘛要怪我呢?我一定要报仇。

老师,你是一首歌,为我们奏起鼓励曲。老师,你是一盏渔灯,指引我们走向光明,奔向希望。老师,你是一座桥,你用你的青春为我们铺平道路,让我们展望自己美好的未来。

现在我即将小学毕业,回忆起这六年来的小学生涯,有悲伤,有快乐,有后悔,有安慰。

作文妈妈你听我说500字【第7篇】

我此时也不忘瞟父亲一眼,只见父亲不焦不躁,丝毫没有恨铁不成钢的念头,从他的眼神中我仿佛看到他在鼓励我:加油,你一定能行的!我似乎感受到一股强大的力量,这时我将目光转向了自行车,不知为何我也开始耐心的对付起了自行车。

我们的贫穷只是物质上,但我们的精神上是不贫穷的,我们宁愿要精神上的富裕也不要物质上的富裕。

准备到了,还打什么车? 来到屏奇家我很惊讶,他不像其他的侦探一样,而是住在一间简陋的房子里。他,怎么住在这种地方?o

作文妈妈你听我说500字【第8篇】

二老悲痛至极,下令家人寻找少爷。后来,此事轰动全城,皇上发动御林兵力去找,仍未找到。二老一怒之下,一把火把空空道人的着作《玄天要诀》烧了。

是跳跳糖唤醒了我对童年的回忆,是它让我从新澄清世俗的心绪。望着妹妹闪亮的大眼睛,我说:好,让我们把跳跳糖进行到底!

我有一个梦想,那就是当一名数学家,为人类的生活增加光彩,为数学史添上新的一笔。数学家就是以数学研究为职业, 在数学领域做出一定贡献,并且其研究成果能得到同行普遍认可的一类群体。

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