求生技巧作文300字

中间还设有蝴蝶标本展厅，不同颜色、不同种类的蝴蝶，让人看得眼花缭乱，是自然生态教学基地。

两个小馋猫居然趁我不注意，偷走了我心爱的双皮奶！火冒三丈的我把剩余的零食藏在了只有我知道的地方。藏好后立即返回，去拯救我的双皮奶宝贝。

风神停了，忙请来了雷公和电母，这时，天上雷轰电打，我们还是坚持到底了，晚上，倾盆大雨下了起来，我们更坚强了，我也拉紧了同伴的手，战胜这场雨战，晚上三点，雨停了，我们被这场雨折腾的疲惫不堪，我们全体都躺在了大地的怀抱里睡着了。

当我读完《安徒生童话》和《格林童话》时，灰姑娘那么善良，像一颗纯洁的宝石。

为了能使我们能够认真学习，我们应该回归课堂，听老师讲课，学习才会有进步。

起：周思贤，你怎么不和我们一起跳呢？很好玩的！我也不知道怎样回答，她见我不说话，又继续说：你不会吗？我来教你吧！说着，便拉着我走向人群。

在那天，我深深体验到了读书的快乐韵味以及书中蕴含着的丰富情感。我从此喜欢上了读书。

没想到又得到一个消息，我的另一篇文章也同时发表在少年智力开发报上。

不要对自己没有信心，不要总胆胆怯怯，加油吧，我们都不比别人差！

父亲看到女孩日渐消瘦，心中很不是滋味，所以他带着女孩回到张家村见女孩的母亲。

大家快看看他那双对对眼（对对眼就是不知道那个人的眼睛在看哪里的意思），贼眉贼眼的，瞟来瞟去的，肯定是个小偷！再看看他那双手，一个劲的搓，就像手里没拿着钱不痛快似的，而且呀！还总是动来动去的，肯定是要偷钱！这个人啊，可是我出门玩耍的时候看到的！他正在地铁里面呢！

一个小女孩吃着苹果、一个老爷爷吃着苹果，每个人都吃着水果，我们看看自己的成就，让那么多人都吃到了香甜的水果，我们都开心的笑了。

和蔼的母亲的面庞，她在微笑的看着北海的菊花从中，一位轮椅上的少年漫步在花香之中，感受着生命的美好，感受着阳光的灿烂。她的眼中漾满了温柔的、慈祥的爱，就像那洒向花瓣的缕缕阳光一样……

事情的起因是这样的：这位阿姨从家里走出来倒垃圾，垃圾倒完了以后，觉得手很脏。

今天，很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选，非常感谢大家给予我这个机会，来最大限度的展示自己。我会以此为动力，锻炼和提高自己的能力。

踏进了乌镇东栅的入口，我一眼就瞧见了碧波荡漾的河水和坐落有致的水上楼阁。

春天的时候，很少出去。等我注意到玉兰花开的时候，第二天地上便是花瓣了。秋天，小城还有黄色的银杏树。扇形的叶子，听说银杏树叶的花语是永远的守候。一棵棵银杏树到了秋天，满树都是金黄的银杏叶。

到了第二天，两个小动物还不肯相舍相让，而小水塘也经不起烈日的烤晒，干枯了。两个小动物最终也没喝到水，被相继渴死。

就是那九个字，仅仅只有九个字让我更加热爱数学，这九个字将成为我一生的动力。

妈妈知道了这个消息，兴奋的不得了，每晚上都把水桶顶在头上，希望能够接住我，正好我乖乖的落在了里面~

从2003年开始，外婆的耳朵便失聪了，需要在她耳边大声地讲，她才能听到一点声音。

爸爸，这茶怎么这么苦啊！我不要喝浓的，要喝比较淡的！我不满地说道。

老母鸡穿着五彩缤纷的衣服，漂亮极了。走起路来一摇一摆，真好看。

古之有曰珍罕之物有德者万能居之有德之人必在高处中领略平静谈泊悲天悯然宁静致远从而锲而不舍孜孜不倦去实现梦想利人利己。因此必然有德之人亦能实现梦想。

很快我们来到了鱼塘。只见水面碧波荡漾、两边有绿油油的小草、红艳艳的花朵……这时舅舅拿出了他的各种武器：鱼竿、鱼标、鱼食……

当生命的轮盘不再转动，当以往的记忆不再重复，当正意识到生命的宝贵时，却永远没有机会了。朋友啊，在马路上那闪烁的红绿灯之间，你的心中有闪烁的安全意识吗？

涨潮了，一片片海浪拍打着岩石，形成的声音是那样的美妙，只有体验大自然的人才能听见这种声音，好像一下子到了人间仙境，是那样美不可言的感觉，海水清澈透明金沙碧海、奇礁怪石、异峰雅洞，天然植被，引人入胜，让人流连忘返，美不胜收，不愧为碧海仙岛。

辩论会即将结束，而我班已与对方争执得面红耳赤，各个喉咙干痒。

这一自然景象出现在人口稠密区，生生不息，已延续了384年（明万历戌午年，公元老派1618年始于雀墩），形成了人与自然和谐相处、共同发展的典范，实属罕见。

只要按电脑旁边的绿色按钮电脑马上变成一个跟现实生活中的地拖一样。

妈妈每天起早贪黑地工作，她是一位负责任的美发师，也是一位慈祥的母亲。

它们在吃的时候，有一只小鸡跑去了奶奶那边，那只小鸡跑得太快，冲过头了，掉到了旁边比较浅的水里，大母鸡看见了，飞快地跑了过去叼起小鸡，翅膀扑哧扑哧地煽动飞出水中。

我喜欢天空与云彩，喜欢它的外表，喜欢它的变化万千，喜欢它的温情脉脉，喜欢它的怒脸……总之，天空与云彩是我童年趣事，也是伴我走过一生的玩具！

我渐渐地走出这片草丛，身后是一片火光，我并未打119，或许在那一瞬是不必了，让它们尽情地燃烧吧！去挣脱黑夜的束缚。