初三痕迹作文350字

这是在一个棕色的盆子里，我用手按一按泥土，湿润又柔软。枝干短短的，是弯曲着的，分为五个小枝，小枝上又分为小树枝，每一枝都开放着极其茂盛的树叶，是光滑的，长长的，较厚。

过了些时候，他把詹姆带回安全的战壕内，但为时已晚，他的朋友已经去世。

到了操场，老师让我们先跑三圈操场，并告诫我们不要分散跑，天气很不好。

人们不仅在科技上取得重大的成就，还在医学界上取得了重大的成就。

我的手就这样伸出又缩回，但是我还小，食欲超过良心，我决定拿！

这里还有很耐燃烧的煤，也运到祖国各地，为家庭、工厂取暖、发电。

沿着蜿蜒的山道拾级而上。路道两旁绿树成阴，树阴下有两块石头。这两块石头，好像一对情意绵绵的恋人依偎在一起，头贴着头，诉说着无尽的甜言蜜语。这就是有名的情侣石。

相片上一个可爱的小女孩，正抱着泰迪熊，和妈妈对着镜头灿烂地笑着。

不时心中黯然地起了疑惑与悲哀。我疑惑小狗此去的下落与结果究竟如何，又悲哀这永远不可知的命运。

二月，阳光照到皮肤上，激荡起温度，脸庞在与天空的对峙里，渐渐变得潮红。混杂着泪水。模糊了理想的轨迹。那些飞过的，是年轻的灰烬。与青春里无尽的，赞美诗篇。

不一会儿，隐约听见从某个角落传来同学的窃窃私语声，他又沉下脸来，只见他那愤怒的眉毛气得撇向两边，鼻孔不断地动着，手指着XXX同学说道：你给我站起来，出去！略带口音的经典语句让人不免在底下暗暗发笑！

它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西爱！而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的真谛。

只见这师生俩，一个逃，一个追，从门口追到讲台上，又从讲台上跑到教室后。

原本还心存一丝希望，希望现实没有这么残酷，到底，还是我错了，总认为时间可以倒流，总认为可以复制以前的快乐，可，现在才发现，我对自己开了一个多么大的玩笑。

太阳光从风筝与风筝的空隙中漏下来，斑斑点点的太阳光洒在地上，像无数的星星，像无数又眼睛；像魔术棒下的事物变化多端。

那个女孩子去抢着回答：你就是陈思思？有没有胆量和我过过招？如果输了，你就要离楚佳远远的，不可以再靠近他！

唐：好了。本次辩论大赛开始!首先，请双方队员阐述一下自己的观点。

当你通过自己的汗水和努力，终于达到理想的境界，当然是惊喜万分咯！当你回首过去辛酸的路程，记忆从前艰难的旅途，你会发现在你身边，有许多帮助你，关心你，牵挂你的亲朋好友，你会感谢他们的爱，会感到无比的自豪和成就感，你会为大家的不懈努力而感到惊喜。

可是她表里不一，在学校老师面前，装的十分的懂事勤快，回家呢？那就是衣来伸手饭来张口的小公主，什么事情也不做。

那里有人在哭泣，正拿着手绢在擦那源源不断的的泪珠，擦了又流，流了又擦；不能自己，仿佛泪珠像一群受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可挡。

我想随便走一走，看那一片汪洋大海，想看繁星一闪闪，想看明月挂在天头。

越是温馨的场面，我越是难以消忘，时间的涡旋似乎都在那儿，父亲，母亲，还有弟弟，我们在满是温和的世界的一处角落里，在撒娇，在玩闹。

虽然，这样的威胁就像对牛弹琴，我下定决心，就在周日为她浇最后一次水。

保持个人良好的健康习惯，睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体，是可以避免流感传染的。

此刻，她把花分成两束，把其中一束放入笔筒中，心中默默祝福： 老师—— 我愿化作清泉， 在您疲劳的时候， 送给您一份甘甜， 哪怕只是润润您那沙哑的嗓子。

二少和千穗一起上学，给丽潞看到了，她叫雪冰查下她在哪班，叫什么名。

我知道网络的内容包罗万象，利用好它能为你服务;利用不好，它能将你引入歧途。

难道是上天给我的暗示：您已经老了，我应学会担当，是我该学会为生活努力付出了？

他不能忘情，无法摆脱对世人的怜悯，在矛盾中作困兽之斗。他的矛盾延续到今。 CPL何必惧怕月落花谢，何必强装忘却的潇洒，潇洒背后的辛酸何必留给自己独担。

但周毅没有熟悉绝灵剑，不能完全使用绝灵剑的招数，但在他拿起这剑时，已经学会了虹景剑法第一式：贯日通天。

旋转木马上已不再有我们的笑声，它只能孤单地在游乐园里旋转，曾经承载的欢声笑语随岁月一点一点流逝。旧日的游乐场充满着岁月的痕迹，我轻轻唱下：旋转的木马，让我忘了伤

我们也是富翁，有的人可能觉的奇怪，我们既没有太多的金钱，又没有名车别墅，我们怎么会是富翁呢？

时间过得真快，转眼间就到了第二次测试，小天鹅雄纠纠、气昂昂地拿起笔一挥，不一会儿就答完了卷，而小花狗却吸取上次的教训，认真审题，整整检查了十遍才交卷。