遇见友情作文250字

注意是伴随各个心理活动而产生和发展的不可缺少的心理状态，没有注意的参加，不可能有比较稳定的心理反映，也就难以完成认知过程。

母亲无时不刻都在鼓励着我，望我成功！我会的，我不能让她失望，我更不能枉费她曾写下的字！

只是……我拿着笔，却动不了了，这么多年来我对老师的深情，已经凝聚了，不是说融化就能融化的。

房间里一阵又一阵的学习声不停的传来，都把正在酣睡的邻居张大娘给吵醒了。

从正面看，它好似一艘帆船；而从侧面看，又像一颗大蟠桃，仿佛王母娘娘在摆盛宴时随手丢下了一颗。

当我们看到了这样的感人画面，我看到了抗震小英雄林浩，张强王樊童世强雷楚年他们是我们的骄傲！林浩他仅上二年级却又如此的懂事，记者采访他你长大想要干什么，我想当工程师，建造不倒的楼房！

每一本书都给予我不同的教育和启发，不仅对自然科学与社会科学充满了好奇，对个人的理想有所启示，学习与人相处的道理，以及对如何成为一个拥有上进、懂事、坚强、真诚等好品质的孩子，也起到了潜移默化的教导作用。

我是不赞成买这类书的，原因是这类书现在市面上十分纷杂，很多编者随处取材，其中不乏有学生的不成型之作，这些文章对于初尝试作文的小苗来说，无疑是一种误导。

人们只要带上它，就可以自由地飞翔，只要跟它说出你想去的地方，它就能带你飞哪去。

毛主席举起马灯，灯光照亮战士年轻而淳朴的脸庞。毛主席听出哨兵操着江西口音，就笑着问道：是老表吗？

我曾笑过爷爷傻，为何要为别家割麦，为何总想着别家爷爷也总是一笑而过。

快到家门口了，我看到爸爸在对面窜门儿，我就跑着过去找爸爸，爸爸见我过来了，便急步向我路来，拉着我的手，顶着蒙蒙细雨，拉着我跑过大马路，那时候，我觉得我是全世界了幸福的一个孩子。

这里，不得不说，大观园中没有赢家，每一个人均是输得身无分文的失败者，宝钗亦是。